Бескоровайная А.В. Учусь быть читателем Литературное чтение 4 класс

Содержание тетрадей «Учусь быть читателем. Литературное чтение. 2-4 кл.» разработано в соответствии с новой программой по литературному чтению для начальной школы и одобрены для использования в учреждениях общего среднего образования комиссией по педагогике и методике начального обучения Научно-методического совета по вопросам образования МОН.

Учебные пособия предназначены для формирования у младших школьников читательской компетентности, которая является базовым компонентом коммуникативной и познавательной компетентности. В контексте компетентностного подхода в пособиях ученикам предложены различные виды работ для формирования полноценной навыки чтения вслух и молча как базовой в системе начального образования. Также пособия содержат задания, способствующие развитию всех видов речевой деятельности на уроках литературного чтения (слушания и понимания, говорения, чтения). Учитывая это в пособиях сделан акцент на формировании у учащихся умений слушать и понимать устную речь, следить за развитием мысли, воспринимать информацию; важных предметных читательских умениях, способах деятельности, которые влияют на литературное развитие учащихся; обогащении словарного запаса; формировании умений учащихся осознавать и оценивать результаты своей читательской деятельности, создавать оценочные суждения и собственные высказывания по содержанию прочитанного (прослушанного). Тетради рассчитаны на систематическое использование, а именно: ежедневно в течение недели (на уроке литературного чтения, домашнее задание) ученикам пропо¬нують одно из пяти задач. Материал представлен в интересной и доступной форме с учетом психологических особенностей младших школьников. В пособии содержатся ссылки на аудиотексты.